Como obtener una exención

A continuación se presentan las tres circumstancias en que la ley del estado permite que los estudiantes de Arizona reciban autorización para inscribirse en una clase de educación bilingüe:

• Se ha determinado que el niño ya posee buenas destrezas en el idioma inglés mediante una evaluación oral o pruebas estandarizadas en las cuales la calificación del niño está al nivel del promedio estatal para su grado, o lo supera; o está a nivel de quinto grado o superior; la que sea más baja.

• El niño tiene 10 años de edad o más, y el director y personal docente, de acuerdo con la información recibida, están convencidos de que otro curso de estudio sería más ventajoso para el proceso educacional general del niño y el rápido desarrollo de las destrezas básicas del idioma inglés.

• El niño ha sido asignado a una clase en inglés por un periodo de 30 días del año escolar y posteriormente, el director y el personal docente llegan a la conclusión de que el niño tiene necesidades físicas o psicológicas especiales.

How do you feel about bilingual education?

Is it fair that some students receive instruction in two languages and others do not?

Foreign language instruction in other countries begins early, why not here?

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English instruction: What the experts say

Students speaking little or no English

Bilingual education: An instructional program for students with limited-English skills that uses the students’ native language part of the time.

Dual-language program: A type of bilingual education that teaches students skills in two languages. Usually, the classes are evenly divided between students who speak English and those who speak another language.

English as a Second Language, or ESL: A program that instructs limited-English-proficient students in the English language. Little or no instruction is given in a language other than English. Most commonly, students attend ESL classes for part of the day and spend the rest of their time in regular classes.

Immersion: A program that teaches limited-English-proficient children without using their native languages.